子どもの「内部感覚を育てる動き」と「脳の発達」の関係

脳の発達と機能

人間の脳は、この図では下から上へ、下記1）〜3）の順に発達していきます。

1）「脳幹（爬虫類・魚類の脳）」

脳幹（自律神経機能の中枢）は、戦う、逃げる、固まってやり過ごす、衝動性、無意識など、生きるための身体の反射を司ります。

生まれたての赤ちゃんがお母さんの乳房に吸いついたり、不快なら泣いたり、動くものを目で追ったりできるのは、この反射があるからです。

お母さんに抱かれて、お母さんの服などをきゅっと握るのも無意識の反射。それを繰り返すうちに脳も手も満足して次のステージに進めます。

首が反らないように飲ませて下さい。嚥下に問題が出る場合もあります。

2）「大脳辺縁系（哺乳類の脳）」

大脳辺縁系は、好き、嫌い、快、不快、する、しない、といった、たくましく生きるための反応（感情）を示す働きがあります。

この段階に入ると痛みを感じたり、周囲の人達に反応するようになります。人見知りの時期ですね。

この「哺乳類の脳」があまり刺激されずに成長してしまうと、痛みを感じなかったり、人を意識できなかったりする状態のまま大人になってしまいます。

これは自閉症スペクトラムの症状と酷似しているので、自閉症は生まれつきではなく神経経路の成長不全だという学者がいるのはそのためです。実際のところはまだよくわかっていないというのが現状ですが。

また、感情的にとらえること（快・不快、好き・嫌いなど）は現れますが、その事象に対してどうするかという観念回路を使った実現思考にまでは至ることが出来ません。

観念を使わなければ思考停止するか、自我に向かって自己正当化するしか道はなくなります。（安心科学アカデミー資料より）

3）「大脳新皮質（霊長類の脳）」

大脳新皮質は、理論、思いやり、見通し、我慢する、目的のために自分は何が出来るかと考え動くなど、よりよく生きるための対応（知性）を表します。

3歳頃になれば、感覚脳である右脳が開発されイメージとしての情報が大量にインプットされ始めます。

友達を意識して、一緒に遊びたいと思ったり、ぶつかっても仲直り出来たりするお子さんは、脳幹から大脳周縁系そして大脳新皮質と、順調に適正な刺激を受けて育ってきたお陰だと思われます。